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[圖文]省級教學開放活動地理學科
 
作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:196    更新時間:2019/6/25
 

2019327日上午省級教學開放地理學科活動在南平一中江南校區舉行   

南平高級中學崔華老師開課主題為《以種植業為主的農業地域類型》課前崔老師精心準備了以稻米為原料的各色美食供學生品嘗據此入季風水田農業整個教學過程循序漸進環環相扣同時注重與南平鄉土地理的結合運用南平當地的實踐調查資料引導學生自主學習及合作探究為家鄉的農業發展獻計獻策體現出學習對生活有用的地理這一基本理念

        建甌一中林秀春老師開課主題為《美國農業生產地區專門化》在教學過程中強調地理事物分布的準確描述方法以高考標準來規范學生的答題模式。通過圖表和文字資料從時間和空間兩個角度上的變化出發引導學生運用材料提取信息進行問題分析從中有效地培養學生的地理綜合思維及區域認知能力

        在評課環節南平一中地理教研組長廖云強老師教師進修學院鄒定琴老師普教室艾啟英老師以及其他地區的老師們對兩節公開課進行了深入和精彩的點評提出了寶貴的意見崔華老師的課作為高一新授課能夠有效激發學生的興趣并進行能力的培養;林秀春老師的課作為高二復習課跳出傳統框架很大程度地提高了學生的對地理問題的分析能力兩堂課都有效展現了地理核心素養的融入注重學生綜合思維和地理實踐力的培養具有良好的示范作用

 

 

2019327日下午教育部中小學教師國家級培訓首批專家、地理課程標準評審組組長,人民教育出版社地理教材主編袁書琪教授應邀來到南平一中江南校區開設《高三地理教師面臨的問題與對策》專題講座。講座圍繞地理課程修訂與高考及地理學科核心素養進行袁教授分享了他作為地理課程標準評審組組長和地理教材主編這兩重身份下,對地理課程標準和地理教材的變化與高考命題間相互關聯的獨到見解。以高考真題為例,剖析高考真題中出現的考核新課程標準的部分,以及高考真題中地理核心素養的體現為地理教師們指出更加高效的發展方向及相應策略

 

 
 
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